Oliver Twist (CEIP Francisco Ayala - Fátima - Granada) y (CEIP San Miguel - Armilla - Grranada)

Protagonistas con Londres al fondo.

Con la presente entrada explicaré como ofrezco una educación basada en valores a través del Cine a mi alumnado.

Los presentes trabajos fueron realizados por los artistas de 4º de Primaria del CEIP San Miguel en Armilla (Granada) el curso 2010/2011 y por el Tercer Ciclo del CEIP Francisco Ayala de Fátima (Granada) en el curso 2012/2013.

Trabajaremos una película a lo largo de varias sesiones. Películas adaptadas, obviamente, a las edades del alumnado con el que vamos a trabajarlas.

En pequeños fragmentos, iremos visualizando nuestra película. ¡OJO! no consiste en poner la película y dejar abandonados al alumnado. Se trata de ir parando la película en las escenas más complicadas y entre todos aclararlas. Cada vez que aparezca algún dilema o valor, lo debatiremos y haremos pensar a nuestros alumnos y alumnas.

Una vez vista, consensuaremos con nuestro alumnados un día, en el cual deberán entregar proyectos que ellos y ellas decidan y quieran, dándoles plena libertad en su CREATIVIDAD. Podrán hacerlo de forma individual, parejas o pequeños grupos, ellos y ellas deciden. Así, irán sabiendo como hacer grupos, algo fundamental en sus vidas, trabajar en EQUIPO.

El día de la entrega de proyectos, cada artista o grupo, saldrá delante de todos sus compañeros y compañeras para explicar que han hecho, las razones y que han querido expresar. De esta manera trabajaremos la COMPRENSIÓN y EXPRESIÓN ORAL, algo que desgraciadamente, se trabaja muy poco en las aulas.

Una vez todos los Proyectos son expuestos, llega el momento de las votaciones. Los alumnos y alumnas votarán, otorgando 1, 2 y 3 puntos, a los tres proyectos que consideren mejores. Realizaremos el recuento delante de todos, y el proyecto ganador para nuestra clase se llevará un punto extra que se sumará a la nota decidida por el maestro.

* * * * *

Ahora es el momento de hablar sobre la película que trabajamos: Oliver Twist, adaptación del famoso libro de Charles Dickens. Más información de la película pulsando aquí.

Ya sabéis que en esta película se narra la desgraciada vida en un orfanato, donde los niños pasan tanta hambre que, desesperados, deciden que uno de ellos hable del asunto al director. El elegido es Oliver Twist, que será expulsado del centro y ofrecido como aprendiz a quien lo quiera contratar. Después de limpiar chimeneas y trabajar como ayudante de un enterrador, Óliver se escapa y llega a Londres. En las afueras de la ciudad, cansado y hambriento, conoce a Artful Dodger, que le ofrece alojamiento. Desde entonces se verá obligado a trabajar para el malvado Fagin que dirige una banda de chicos carteristas.

Esta película nos da mucho juego, ya que crearemos múltiples debates, como por ejemplo:

- ¿Son necesarios los Derechos de los niños y niñas?

- ¿Lo que hacen los niños de 'Fagin' está bien?

- ¿'Fagin' quiere a Óliver?

- ¿Qué opinión tienen sobre el jefe de 'Fagin', 'William',...?

- ...

Nuestro alumnado, va poco a poco, adentrándose dentro de este excelente drama, y sintiendo una gran empatía por el personaje de la película que tiene una edad similar a ellos y ellas. 

Fundamental que nuestro alumnado, que les ha tocado vivir otro tipo de época en la que tienen de todo, aprendan a valorarlo.

Aquí os dejo una muestra de las obras de Arte de nuestros artistas:

 Horca.

 Orfanato.

 Vistas interiores del Orfanato.

 Óliver caminando hacia Londres.

 Londres y la tienda de libros del padre adoptivo.

 Londres.

 Mural sobre los personajes de la película.

Dibujo de Nancy.

Trabajando con las películas, nuestro alumnado va adquiriendo una cantidad de valores necesarios, para la sociedad. 

Es fundamental que nuestro alumnado forme en el futuro una sociedad mucho más justa, solidaria y humana, que la que tenemos en la actualidad.

La empatía que sienten con los personajes de las películas es crucial para su formación como personas.

Nuestros alumnos y alumnas trabajaran de una manera muy eficaz y productiva, ya que saben que si su comportamiento y actitud es positiva, serán premiados con un fragmento de su película semanal.

Aprender divirtiéndose es posible, está al alcance de nuestra mano.

Podéis revisar todas las actividades relacionadas que hemos llevado a cabo en cursos pasados navegando por este Blog Educativo:

- 'Pequeña Miss Sunshine' - CEIP Francisco Ayala (Fátima - Granada) y CEIP San Miguel (Armilla - Granada): pulsad aquí.

- 'Osmosis Jones' - CEIP Francisco Ayala (Fátima - Granada): pulsad aquí.

- 'Oliver Twist' - CEIP Francisco Ayala (Fátima - Granada) y CEIP San Miguel (Armilla - Granada): pulsad aquí.

- 'Batman Begins' - CEIP Francisco Ayala (Fátima - Granada): pulsad aquí.

- 'Billy Elliot' - CEIP Francisco Ayala (Fátima - Granada): pulsad aquí.

- 'Batman: el caballero oscuro' - CEIP Francisco Ayala (Fátima - Granada): pulsad aquí.

- 'El niño del pijama de rayas' - CEIP Francisco Ayala (Fátima - Granada): pulsad aquí.

- 'Batman: la leyenda renace' - CEIP Francisco Ayala (Fátima - Granada): pulsad aquí.

- 'Charlie y la fábrica de chocolate' - CEIP Francisco Ayala (Fátima - Granada): pulsad aquí.

- 'War horse: caballo de batalla' - CEIP Francisco Ayala (Fátima - Granada): pulsad aquí.

- 'Los chicos del coro' - CEIP Francisco Ayala (Fátima - Granada): pulsad aquí

- 'Pequeña Miss Sunshine' - CEIP Andalucía (Cañada Rosal - Sevilla): pulsad aquí

- 'Batman: el caballero oscuro' - CEIP Andalucía (Cañada Rosal - Sevilla): pulsad aquí

- 'La vida es bella' - CEIP Andalucía (Cañada Rosal - Sevilla): pulsad aquí

- 'Batman: la leyenda renace' - CEIP Andalucía (Cañada Rosal - Sevilla): pulsad aquí

- 'Pájaros de Papel' - CEIP Andalucía (Cañada Rosal - Sevilla): pulsad aquí

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