Blog educativo de un maestro de Primaria especializado en Educación Física. Actualmente me encuentro en el CEIP San Sebastián de Palma del Río (Córdoba). Sígueme en:
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El pasado curso, la clase de Segundo 'A' del CEIP San Sebastián de Palma del Río (Córdoba), realizó una visita guiada por el casco histórico de la localidad.
Ya que en clases estábamos iniciándonos en el estudio de la Historia, decidimos realizar esta excursión para que el alumnado consolidara los saberes que estábamos trabajando, conociera, valorara, respetara y transmitiera el patrimonio de su localidad.
Terminamos la visita entrando y recorriendo las diferentes salas del museo municipal de Palma del Río.
Agradecer a la Oficina de Turismo de Palma del Río por ayudarnos a hacer la visita más completa y amenas gracias a sus guías. Y, por supuesto, a las familias que, una vez más, nos acompañaron para controlar al alumnado.
¡Aprender disfrutando!
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El proyecto 'Los Conferenciantes' fue llevado a cabo por la clase de Segundo 'A' del CEIP San Sebastián de Palma del Río (Córdoba) en el curso 2023/24.
El proyecto cobra vital importancia ya que en numerosas ocasiones nos centramos exclusivamente en el aspecto escrito pero no debemos olvidar que lo que más hace y hará nuestro alumnado en su día a día es hablar. De ahí, que haya implementado este proyecto con ellos. ¡Deben saber hablar en público!
* * * * *
Al comenzar el segundo trimestre les expliqué a mis alumnos y alumnas en que iba a consistir el proyecto.
Les expliqué que la idea de 'invitarlos' a hablar en público era precisamente para eso, superar sus miedos.
Las reglas eran claras: cada semana elegiríamos al azar a dos miembros de nuestra clase y éstos tendrían dos semanas para prepararse todo lo que implica dar una conferencia.
Al otro pilar educativo, las familias, les informé y pedí ayuda. Ya que sólo trabajando conjuntamente conseguiríamos un óptimo proceso de enseñanza - aprendizaje.
El tema del que podían hablar en la conferencia era totalmente libre; así, podrían elegir un tema del que sintieran pasión, disfrutaran y conocieran. Partiendo de las motivaciones de nuestro alumnado conseguiríamos unos resultados mejores que si les obligásemos, por ejemplo, a hablar sobre las diferencias entre mamíferos y aves.
A lo largo de sus dos semanas de preparación debían documentarse, seleccionar información, crear el soporte con el que prefirieran apoyarse durante su exposición (guiones, power points, murales,...), diseñar su discurso (duración mínima de cuatro minutos) y ensayarlo, como si de un teatro se tratara.
En esos días, como guía, les aconsejaba y asesoraba si así me lo pedían.
Llegado el momento de exponer, se preparaban su soporte donde apoyarían su conferencia y, unos con más nervios que otros, comenzaban a transmitir lo ensayado y preparado en las dos semanas que habían tenido de margen.
Al finalizar la exposición, los compañeros y compañeras podían preguntar sus dudas. Así, conseguíamos que tanto el conferenciante como los oyentes fueran partícipes y mantuvieran la atención esos minutos.
Este proyecto puede ser adaptado a las características psicoevolutivas del alumnado que tengamos en nuestra aula. Aumentando o disminuyendo el tiempo de exposición, por ejemplo.
Como todas las actividades, debemos saber 'vendérsela' de tal forma que ellos vean la importancia y necesidad de realizarla.
Gracias a las familias, una vez más, por vuestra ayuda y colaboración en cada cosa en la que os pedí. ¡Gracias!
Cuando no se sabe hablar en público es cuando a las primeras de cambio usamos la violencia. Una persona que sepa hablar ayudará y contribuirá a mejorar la sociedad actual. No olvidando las facilidades que encontrará en su vida.
Los nervios son buenos, nos permiten estar alertas; pero debemos enseñar a nuestro alumnado a saber controlarlos y usarlos en su favor.
'Sólo quien tenga como recurso la 'facilidad de palabra' se encontrará las puertas de la vida de par en par'.
¡Aprender divirtiéndose!
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La presente exhibición de Lucha Olímpica fue disfrutada por Segundo y Tercero del CEIP San José de Calasanz de la Puebla de los Infantes (Sevilla).
Para tal espectáculo contamos con dos grandes deportistas de esta especialidad. Nos hablaron sobre el deporte, su importancia olímpica y, por supuesto, nos enseñaron algunas técnicas para defendernos por si lo necesitáramos alguna vez en nuestra vida.
Con esta clase tan amena, representativa y participativa nuestro alumnado disfrutó de esta modalidad olímpica.
¡Aprender divirtiéndose!
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El pasado mes de enero la clase de Segundo 'B' conmemoró el 'Día Escolar de la No Violencia y la Paz' (30 de enero) con esta original adaptación del Guernica de Pablo Picasso.
Para ello, usamos la aplicación informática 'Posteriza' para realizar las particiones.
En primer lugar, hablamos sobre quien era Pablo Picasso, la razón de este cuadro, su importancia y lo que nos pretendía transmitir. Como siempre, cuando hablamos de arte realizamos un foro / debate en el que nuestro alumnado contaba lo que veía o sentía contemplando este cuadro.
Más tarde, repartimos un trozo por alumno y alumna dejándoles plena libertad a la hora de colorear y escoger material.
Una vez terminados, los recortamos y fue el momento de montar nuestro divertido puzle en un lugar bien visible donde toda la Comunidad Educativa pudiera disfrutarlo tal y como lo habíamos hecho nosotros.
Nuestro alumnado trabajó esta efemérides de una manera divertida y original. Una actividad, que desde luego, les habrá hecho reflexionar. ¡Ellos y ellas son el futuro de esta sociedad!
¡Aprender divirtiéndonos!
Podéis revisar todas las actividades relacionadas que hemos llevado a cabo en cursos pasados navegando por este Blog Educativo:
- 'Carrera por la Paz' - CEIP Francisco Ayala (Fátima - Granada): pulsad aquí.
- 'Mosaico día de la Paz' - CEIP Francisco Ayala (Fátima - Granada): pulsad aquí.
- 'Mosaico por la Paz' - CEIP Federico García Lorca (Güevéjar - Granada): pulsad aquí.
- 'Lipdub día de la PAZ: 'Odio por Amor'' - CEIP Virgen de Setefilla (Lora del Río - Sevilla): pulsad aquí.
- 'Mosaico por la Paz' - CEIP Andalucía (Cañada Rosal - Sevilla): pulsad aquí.
- 'Acto por la Paz' - CEIP Andalucía (Cañada Rosal - Sevilla): pulsad aquí.
Coreografía '¡Navidad Rock!' realizada por Segundo 'B'.
Para concluir el año 2019, la clase de Segundo 'B' del CEIP San Sebastián de Palma del Río (Córdoba) realizó una divertida y original coreografía para el villancico '¡Navidad rock!'.
Para ello, durante dos semanas estuvimos buscando huecos para ensayarlo y para que se nos quedara tan bien como habéis podido comprobar en el vídeo.
Llegado el día y nuestro turno fue el momento de dejar los nervios fuera del escenario y disfrutar de nuestra coreografía que tanto habíamos ensayado.
Y ese fue el resultado: ¡Un baile genial! ¡Un recuerdo grupal muy bonito!
A continuación os dejo algunas fotografías de otros grupos:
1ºB.
2ºA
2ºA
Tras las actuaciones nuestra clase se llevó un reconocimiento por haber participado en un proyecto solidario. Nuestra delegada y subdelegado subieron a recoger dicho diploma.
Además, esa misma mañana habían venido a visitarnos sus majestades los Reyes Magos.
Y, por supuesto, en los días previos realicé con mi tutoría mi tradicional comida de 'empresa' trimestral, donde brindamos por el nuevo año todos juntos y la entrega de regalos de nuestro 'Amigo Invisible'.
La clase de Segundo 'B' deseando un feliz año 2.020.
Con esta batería de actividades nuestro alumnado disfrutó de lo lindo, cerrando así un duro y trabajado trimestre en el que comprobaron que se puede compaginar a la perfección el trabajo y el disfrute.
Una buena motivación a nuestro alumnado provoca que crezcan enormemente. ¡Aprender disfrutando!
Podéis revisar todas las actividades relacionadas que hemos llevado a cabo en cursos pasados navegando por este Blog Educativo:
- 'Acrosport: 'Poem without words' - CEIP Francisco Ayala (Fátima - Granada): pulsad aquí.